著書・論文・学会発表

3　Yohey Arakawa: Books and Monographs

3.24　「とりあえず日本語で　〜もしも…あなたが外国人と『日本語で話す』としたら」（2010） 東京：スリーエーネットワーク　ISBN-13: 978-4883195251　単著


3.23「日本語という外国語」（2009） 東京：講談社 ISBN-13: 978-4062880138　単著


3.22 「日本語教師のための応用認知言語学」（2009)　東京：凡人社　ISBN-13: 978-4893587176　森山新との共著


3.21 「悩める日本語教師たちに贈るこぐまのお助けハンドブック Q&A」（2007C) 東京：アルク　ISBN 978-4-7524-1327-6 単著


3.20 「続・もしも…あなたが外国人に『日本語を教える』としたら」 (2007b) 東京：スリーエーネットワーク ISBN-13: 978-4883194247 単著


3.19 「日本語の指導技術と教授法」　『日本語指導者養成講座4』（2007a) 東京：グローカルエデュケーション　単著

3.18　「日本語教育のクラス指導」　『日本語指導者養成講座5』（2007）東京：グローカルエデュケーション　共著

3.17 「認知意味論に基づく重複形容詞の分析」　『高見澤孟先生古希記念論文集』（2006ｂ） 東京：高見澤孟先生古希記念論文集編集委員会　単著 71-80.　

3.16　「日本語能力試験の課題」　『外国語教育研究第9号　（2006a） 東京：外国語教育学会　単著書　116-120.

3.15　「教材論の射程」　『日本語教育教材研究ブックレット』第1号（2004c） 東京：日本語教育教材研究フォーラム　単著 31-34.

3.14　「もしも…あなたが外国人に『日本語を教える』としたら」（2004b） 東京：スリーエーネットワーク　ISBN-13: 978-4883193073 単著　


3.13　「日本における英語イマージョン教育の論考」　『東京外国語大学留学生日本語教育センター論集』第30号 (2004a) 単著　105-122.3　

3.12　「短期留学プログラム・日本語教育からの発信」 日本語教育学会秋季大会パネルセッション（2002） 近藤明月子・丸山千歌・垂水千恵・平川八尋との共同発表　『日本語教育』第117号　131.

3.11　「短期プログラムにおける日本語教育　〜多文化理解のツールとして」　『これからの大学と短期留学プログラム』　九州大学国際シンポジウム（2002b）　単独発表 74-76.

3.10　「『太い』回線と『重いデータ』　〜仮想空間を見立てる形容詞メタファーの考察〜」　『東京外国語大学留学生日本語教育センター論集』第28号　（2002a）単著 103-116.

3.9   Using Photographs in Teaching Foreign Languages. The Japan Forum Newsletter. No.20. （2001）Tokyo: The Japan Forum　単著　4.

3.8　 A New, Photo-Based Approach to Culture and Foreign Language Education. ACTFL 2000.　（2000）　Lichta, R との共同発表

3.7　「異文化コミュニケーションと日本語教育　-短期交換留学生制度と国際理解教育プログラムに関する一考察-」　『東京外国語大学日本語教育年報』第5号　（2000）岡田昭人との共著　107-120.

3.6 「カタカナ語尾長音の短音化に関する考察　-コンピューター用語を中心に-」　『東京外国語大学留学生日本語教育センター』第26号　（2000）単著　169-182.6　

3.5　「パーソナル・コンピュータの名称における隠喩の分析」　『獨協大学諸学研究』第1巻第2号　（1999）埼玉：獨協大学外国語学部　単著　90-110.

3.4　「オーストラリアの初中等教育における日本語教育」　国際交流基金日本語国際センター第2回海外日本語教育事情研究会　（1988）　中村雅子との共同発表　1-6.

3.3　Proficiency Analysis of Non-Native Japanese Language Teachers. ACTFL 1988. 横山紀子との共同発表

3.2　「外国人日本語教師研修におけるジャーナル･アプローチ」　『日本語学』第14巻第7号　東京：明治書院　単著　43-51.

3.1　「外国人日本語教師研修における『課題研究』」　異文化間教育学会第15回大会自由研究発表　（1994）　単独発表　78-79.

---